Como dice nuestra compañera Alicia Vallejo Salinas nada más maravilloso que observar su enorme capacidad para explorar y descubrir, hacerse hipótesis e indagar ... ese inteligente proceso que va de la manipulación, a la observación, descubrimiento, exploración, repetición para comprobar, pequeñas variantes y variaciones ... pudiendo aparecer en medio la sorpresa, la fascinación, el juego ... pasando de lo científico a la estético, de lo cognitivo a lo emocional ... nada más extraordinario que asistir a ese espectáculo de la acción libre y espontánea, del juego espontáneo, a partir de un ambiente creado con materiales interesantes dejados a su alcance
Hoy hemos reciclado la ciencia, hemos utilizado materiales que hace poco nos servían para otra cosa. En la escuela, a mi me pasa, todos los materiales que pido a las familias porque sé que ellas los van a tirar a la basura, llegan a los contenedores de material. Y en poco tiempo juntamos un montón de cositas que parece que solas no sirven para mucho, pero cuando vas sumando y sumando...
Los materiales usados son muy sencillos de encontrar: tapones rojos y blancos, latas de atún sin filo (se pueden encontrar en "mercadona"), tapas metálicas (de botes de conservas), botes metálicos grandes.
[donde el conocimiento se construye experimentando]
